哲学者のティモシー・モートンと人類学者で作家のドミニク・ボイヤーが、公園の砂場に壊れたおもちゃがあったら、それを見た人はきっと拾って遊び始めるだろうと書いています。例えば、足がない人形や車輪の取れた車、そういうおもちゃの不完全さが、次のプレイヤーを誘い込むだろう、と。未完成なものが、他の人の遊びを誘発する。あらゆるテキストも原理的にはそうした未完成性があって、だからこそ僕たちはそこから「読む」、すなわち「読んで書く」ことを始めていくことができるのだと思うんです。
森田真生